圖為“跑男”們正在晨練。
寒假快結(jié)束了，同學(xué)們都在做些什么呢？是睡到自然醒還是玩到痛快呢？西店中學(xué)的同學(xué)們卻別出心裁，組成了一個個“奔跑少年”將各自小組的學(xué)習(xí)生活鏡頭畫面上傳到班級QQ群里，誰不服就挑戰(zhàn)，過上了別樣的寒假“跑男”生活。
打開寧海西店中學(xué)909班的班級QQ群，看到班級同學(xué)在不同時間不同地點的各種畫面：清晨6:35，或在西店充滿年味的街道上，或在香山空氣清新的鄉(xiāng)間，或在紫溪霞光晨霧的海邊，都能看到身穿校服快樂奔跑享受鍛煉的身影；上午7:25，或是面朝大海，或是置身林間，或是背向朝陽，都能聽到同學(xué)們大聲晨讀的聲音；下午14:45，或在安靜自習(xí)，或在爭相討論，或聽組長講評，都能在班級QQ群里看到同學(xué)們合作交流互助互學(xué)的畫面。
以往孩子們在寒假都是在網(wǎng)上曬吃的，曬玩的，曬懶覺，現(xiàn)在滿屏幕的都是孩子們曬早起迎著朝陽跑步鍛煉，曬面朝大海大聲晨讀，曬小組當(dāng)天完成的學(xué)習(xí)量，這一切都同西店中學(xué)909班的“奔跑小組”、“奔跑少年”有關(guān)。這次寒假“奔跑小組”活動分成7個小組，組員和組長在放假之前已經(jīng)給各自的“奔跑小組”取名，共同擬定各組的口號、目標(biāo)和規(guī)則，通過拍照形式記錄，并上傳班級QQ群或QQ空間曬出來。這一舉措大大激發(fā)了各小組的競爭意識，各小組看到其他小組曬出的照片也不甘落后，形成良性競爭的同時，也大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性，享受著“奔跑小組”合作與競爭帶來的學(xué)習(xí)樂趣。
那“奔跑少年”們玩得嗨不嗨呢？“跑男”洪健翔同學(xué)說：“每天6點就起來晨跑，一開始感覺很累，不想起來，但是慢慢就習(xí)慣了，不起來反而有種罪惡感”，“跑男”潘澤江同學(xué)在留言中說“每天做了那么多事，收獲滿滿的成就感和充實感”。家長們也是極力支持，不僅提供場地讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，還為孩子們準(zhǔn)備了各種水果點心。一位家長還表示：“再不用擔(dān)心一開學(xué)，就會接到老師告知孩子作業(yè)沒完成的電話了。” (記者陳靜珠通訊員王家法潘玉瑩范丹丹)
