青少年宮四(4)班嚴(yán)格

　　“嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！”深夜，房間里不停地傳來一陣陣打字的聲音。當(dāng)我抱著心愛的洋娃娃睡下時，媽媽卻仍然埋頭于工作中，她的脊背微微弓著，手指在鍵盤上快速跳躍，像在彈奏一首沉默的夜曲。

　　電腦上跳出了“試音失敗”這四個閃著紅光的大字，但媽媽并沒有氣餒，而是輕輕揉了揉眼睛，再一次按下鼠標(biāo)，找到了一本心愛的書：她先錄制了一份音頻，接著給音頻進(jìn)行降噪、去口水音、壓縮、加后期等，最后上傳音頻。別看這些事情很簡單，做起來不僅費(fèi)時間，而且難度也很大。

　　第二天清晨，我一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正趴在電腦上睡覺，一臉疲倦。屏幕上“試音成功”四個字亮堂堂的，時間顯示凌晨兩點(diǎn)十七分。我知道，這都是媽媽堅持不懈的結(jié)果……

　　“考試開始！”周三的數(shù)學(xué)測試，整個教室安靜得像個無人區(qū)一樣。我正埋頭于題海中，突然遇到了一個“攔路虎”。我苦思冥想，也沒有想出來。正當(dāng)我咬著筆桿毫無頭緒時，腦海里出現(xiàn)媽媽改音頻時的樣子。她總說“遇到亂線團(tuán)，要先找線頭”，不如換個思路吧！我學(xué)著媽媽的樣子，先找關(guān)鍵詞，再進(jìn)行簡化，畫上線段圖，總算把這題給解了出來。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到難題，總能聽見記憶里那“嗒嗒”的打字聲，我便不再放棄，而是迎難而上。

　　(指導(dǎo)老師：王婷婷)