父母的“教育經(jīng)”
爸爸王斯朝，媽媽湯美秋是今年寧海高考家庭里最幸福的家長了。說起兒子的成長過程，爸爸講了許多故事，感慨很多，媽媽后來激動(dòng)得講不出話來，激動(dòng)的情緒也感染了現(xiàn)場(chǎng)所有讀者，全體讀者給她送上了熱烈的掌聲。
記者總結(jié)了一下爸爸媽媽講述的故事，主要有五大方面的內(nèi)容。一是成才先成人，王爸爸十分重視兩個(gè)孩子的德育，從小教育孩子做事要講原則講信用，待人要真誠友善，學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)氣，懂得感恩。在這次高考成績出來后，王爸爸特地要求兩個(gè)兒子到自己的小學(xué)，向當(dāng)年的班主任匯報(bào)成績，感謝老師們對(duì)他們的關(guān)注和幫助。二是重視身教，給孩子創(chuàng)造最好的成長環(huán)境。王波王旭兄弟上學(xué)以來，王爸爸從不在自己的家里打麻將看電視，也不將壞習(xí)慣帶進(jìn)家門，給孩子們樹立榜樣。同時(shí)，他拼命工作，加班加點(diǎn)不辭辛苦，有時(shí)候還帶著兩個(gè)孩子一起去干活，讓他們知道生活的艱辛，知道爸爸為這個(gè)家庭所做的努力，激勵(lì)孩子的上進(jìn)心。三是給孩子足夠的信心，王波王旭兄弟的成長也不是一帆風(fēng)順，成績也有起伏的時(shí)候，但是一直以來，爸爸都相信自己兒子的努力，能夠取得好成績。當(dāng)年，兩兄弟從鄉(xiāng)下到寧海讀小學(xué)，剛開始成績并不突出，爸爸找到校長和班主任，讓他們相信自己的兒子，一定會(huì)出成績。后來，兄弟倆一起考進(jìn)風(fēng)華書院，王波的成績比較穩(wěn)定，王旭成績?cè)诟咭粫r(shí)曾經(jīng)一度落到一百名以外，這時(shí)候，爸爸還是很鎮(zhèn)定地站在兒子身后，找到老師，詳細(xì)了解兒子的情況，幫助兒子分析情況，后來兩兄弟一起以優(yōu)異的成績考進(jìn)了寧海中學(xué)。四是做孩子的傾聽者。王爸爸說，孩子的成長過程，父母的陪伴很重要，他們經(jīng)常爭(zhēng)取時(shí)間來陪伴兩兄弟。孩子讀初中以來一直住校，但是周末回家，爸爸媽媽一定會(huì)燒一桌菜，一家人坐在一起吃吃飯，感受家庭的溫馨。有時(shí)候孩子遇到困難，有煩心的事情了，就一家人出去走走，散散心或者在家談心，這對(duì)孩子有很大的心理幫助。五是教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。媽媽說，從小很重視兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。比如教育兩個(gè)兒子不能睡懶覺，小時(shí)候就安排他們什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候起床，久而久之就養(yǎng)成習(xí)慣了。在學(xué)習(xí)上。要求兩個(gè)孩子要互相討論、互相學(xué)習(xí)。孩子們作業(yè)上錯(cuò)了的地方都會(huì)叮囑他們馬上修改，直到做對(duì)了為止，時(shí)間久了，兩個(gè)孩子就把這個(gè)當(dāng)成了習(xí)慣，學(xué)習(xí)上就有了自覺性。
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家長在提問
面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)
