寧海新聞網(wǎng)訊
遍地開花
自打暑假一開始，在某些人流多的路口就有了諸如“某某大學(xué)”學(xué)生家教的張貼廣告，或是以個(gè)人名義開辦的暑期培訓(xùn)班，尤其以除城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)居多。由于這些地區(qū)缺乏正規(guī)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，部分家長(zhǎng)們對(duì)此類家教還尤其信任，況且收費(fèi)相對(duì)便宜，家長(zhǎng)們比較青睞。
記者隨機(jī)走訪了某鎮(zhèn)上一個(gè)小有名氣的暑期培訓(xùn)班。該培訓(xùn)班處在一條還比較熱鬧的街上，也是該培訓(xùn)老師的住所，在一樓的店面房開班，內(nèi)配有空調(diào)，以四方的餐桌為課桌，整體還較為整潔。經(jīng)向一位送孩子來(lái)上課的家長(zhǎng)了解，該培訓(xùn)班主要招收學(xué)齡前兒童，以教授小學(xué)拼音課程為主，學(xué)生有20來(lái)個(gè)。該培訓(xùn)班老師有多年的暑期辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以信得過(guò)，一個(gè)半月時(shí)間共1000塊錢，每天上半天課。在問(wèn)起報(bào)名時(shí)是否給予家長(zhǎng)們發(fā)票，該家長(zhǎng)說(shuō)只是一張收據(jù)而已。
教訓(xùn)不少
姑且不論這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)假期培訓(xùn)班的宣傳真實(shí)與否，隱藏在這些培訓(xùn)班背后的問(wèn)題不可忽視。在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，對(duì)突發(fā)的安全風(fēng)險(xiǎn)是不可預(yù)計(jì)的，這也恰恰成了最為嚴(yán)重的隱患。鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的假期培訓(xùn)班地點(diǎn)一般設(shè)置在居民住所或是出租房里，大多達(dá)不到消防、衛(wèi)生、人身等安全要求。其中有許多以大學(xué)生名義開設(shè)的家教班，事先會(huì)說(shuō)明暑期上課時(shí)要注意防中暑、配備中暑藥品，而一旦出現(xiàn)難以預(yù)計(jì)的意外，承擔(dān)責(zé)任的大學(xué)生們又將如何應(yīng)對(duì)？
去年8月，我縣某村一來(lái)自外地的大學(xué)生到該村親戚處過(guò)暑假，而后突發(fā)辦暑期培訓(xùn)班的念頭，便租下一間民房進(jìn)行招生。本村的村民也信得過(guò)他，報(bào)名人數(shù)達(dá)六七十人。家教時(shí)間是兩周，但在第一周末尾，一學(xué)生不慎摔傷導(dǎo)致手臂骨折。雖然該名大學(xué)生支付了一定的醫(yī)藥費(fèi)，但家長(zhǎng)仍不罷休。于是，該培訓(xùn)班連帶那名壓力頗大的大學(xué)生一夜之間突然消失了。這一去，引起了學(xué)生家長(zhǎng)的公憤，但由于該培訓(xùn)班本身缺乏機(jī)構(gòu)憑證，家長(zhǎng)又盲目信任，況且損失不太嚴(yán)重，事情也就不了了之。
而在該街道另一處，發(fā)生更離譜的事。同樣打著假期培訓(xùn)班的名義，組團(tuán)租房招生，學(xué)生達(dá)百余人，卻在進(jìn)行教學(xué)半個(gè)月之后，突然一夜蒸發(fā)，剩下一堆桌椅與空屋，讓家長(zhǎng)們傻了眼。
呼喚監(jiān)管
大學(xué)生暑期實(shí)踐開辦家教課堂，服務(wù)街坊鄰居，勤工儉學(xué)并不為過(guò)。問(wèn)題在于，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)名目繁多的暑期培訓(xùn)班一般都沒(méi)有辦理相關(guān)許可證，大都覺(jué)得短期性的家教沒(méi)有必要辦理。這是由于大部分的學(xué)生是熟門熟路的街坊鄰居，或是同村同社區(qū)的孩子。
可一旦出現(xiàn)問(wèn)題，到底歸教育部門管，還是歸勞動(dòng)部門管，抑或是歸工商部門管很難定性。而且由于收費(fèi)的相關(guān)條例都由培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人自己制定，在收費(fèi)數(shù)額上存在著一定的彈性幅度，沒(méi)有明碼標(biāo)價(jià)，更別提收費(fèi)的票據(jù)憑證，出了問(wèn)題，家長(zhǎng)方面也無(wú)法提供有效的證據(jù)。
如何解決這個(gè)難題？不妨回歸到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的文化服務(wù)角度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的相關(guān)部門，尤其是村、社區(qū)，不妨通過(guò)正規(guī)渠道，建立合法的培訓(xùn)課堂，招聘可提供暑期或是有意愿家教的大學(xué)生與個(gè)人，以村、社區(qū)為中介，統(tǒng)一開辦家教課堂，或是分配到各個(gè)家庭中，合理定價(jià)并進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，規(guī)范當(dāng)?shù)氐氖钇谂嘤?xùn)班。既便利家長(zhǎng)與家教的大學(xué)生和個(gè)人，又維護(hù)雙方的合法權(quán)益與經(jīng)濟(jì)利益。(見習(xí)記者胡琦)
