道德建設(shè)也要“以人為本”
建國前后，人民道德水平的提高，采用的主要是灌輸、教化的方式。這在一定歷史階段是有效的，但到了現(xiàn)在，國民文化素質(zhì)、思想素質(zhì)都大幅提高，公民自我意識增強，有自己的獨立思考和獨立判斷。因此，尋找合適的道德培養(yǎng)模式成為新時代的重大命題。
現(xiàn)在，總的原則是教育如水，潤物無聲，切忌高高在上，空洞說教。
過去，提到理想，我們馬上就說“共產(chǎn)主義社會”，但現(xiàn)在，面對廣大的人民群眾，我們要用更現(xiàn)實的理想來引領(lǐng)，那就是“全面建設(shè)小康社會”。小康社會意味著“老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，幼有所教”的幸福生活。大家看得見、摸得著，更能鼓舞人民，激勵人民。
黨的十七屆六中全會適時提出了“社會主義核心價值體系”，提出了“物質(zhì)貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義”的科學(xué)論斷。事實上，道德墮落更不是社會主義。
從中國的發(fā)展主線來說，如果說，從“階級斗爭為綱”到“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”跨了第一步，從“經(jīng)濟建設(shè)中心”到“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟”跨了第二步，那么，從“市場經(jīng)濟”到現(xiàn)在的“以人為本的科學(xué)發(fā)展觀”其實是更大的跨越。
“以人為本”要求我們關(guān)注民生，為人民謀福利。過去，我們總是戴有色眼鏡看，以為這是費爾巴哈的人本主義，姓資不姓社，應(yīng)該批判。
但現(xiàn)在看來，其實不然，“以人為本”才是科學(xué)發(fā)展的根本。馬克思恩格斯提出的“每個人的自由發(fā)展”，實際上就是“以人為本”的雛形。無論是社會發(fā)展還是經(jīng)濟發(fā)展，我們都需要明白，發(fā)展究竟為了什么？我們?yōu)槭裁匆l(fā)展？一切為了人民，這是我們的出發(fā)點和落腳點。有了這個根本指導(dǎo)思想，還愁我們的道德建設(shè)嗎？(記者胡雪琴采訪整理)
