點(diǎn)滴感動(dòng)在心頭
交談中，胡驚雨多次提及，在這兒，她常常被這些可愛(ài)的學(xué)生感動(dòng)著。剛來(lái)那陣，小胡一堂課連著一堂課上，幾天下來(lái)嗓子啞了，加上有些水土不服，不久就病倒了。等她去縣城看完病回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)辦公桌上放滿了學(xué)生寫給她的小紙條�！袄蠋煟ツ牧�？聽(tīng)說(shuō)您生病了，您不會(huì)離開(kāi)我們吧。”“老師，我們都很想您……”胡驚雨一邊回憶一邊說(shuō)，“孩子們平時(shí)很靦腆，但其實(shí)很熱情，每天都會(huì)有同學(xué)給我寫小紙條，有的是問(wèn)問(wèn)題，有的就是一句感謝的話�！焙@雨告訴記者，這樣的小紙條已經(jīng)滿滿一抽屜了。
得知她喜歡吃米飯，就有學(xué)生從家里帶來(lái)抓飯，悄悄放到她的桌上；夜里怕她一個(gè)人睡覺(jué)害怕，班里的女生就拉著她去女生宿舍一起睡覺(jué)……說(shuō)到這些，胡驚雨停頓了幾秒，電話中的聲音有些顫抖�！俺酝觑�，看到我在洗碗，女生好幾次從我手里搶碗，幫我洗�！焙@雨說(shuō)，雖然她是一名內(nèi)地支教老師，但孩子們對(duì)她非常熱情。前幾天，這些孩子省下平時(shí)吃飯的錢，湊了二十幾元買了一只手表送給胡驚雨。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是一份多么珍貴的禮物啊。
由于學(xué)校宿舍緊張，胡驚雨打算搬到學(xué)生家住。得知這一消息后，很多學(xué)生都邀請(qǐng)她住到自己家去。后來(lái)，胡驚雨選擇了離學(xué)校較近的一個(gè)學(xué)生家�！澳莻�(gè)學(xué)生的父母對(duì)我特別好，經(jīng)常做飯給我吃，把我當(dāng)成了他們的孩子。我最愛(ài)吃他們做的拌面和南瓜羊肉包子了�！焙@雨說(shuō)。去年古爾邦節(jié)那天，小胡應(yīng)邀到一個(gè)女生家里去過(guò)節(jié)�！八麄兡贸鲅蛉狻⒋蟊P雞，還有很多干果、甜點(diǎn)，差不多是用他們家最好的東西招待我�！焙@雨說(shuō)，“當(dāng)天天氣特別冷，我凍得有點(diǎn)發(fā)抖了，看到我的樣子，那個(gè)學(xué)生的媽媽不停地給我搓手，一邊搓一邊說(shuō)，手怎么這么冷，你要好好照顧自己。暖了好一會(huì)兒，才去燒飯�！焙@雨說(shuō)，她當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。
內(nèi)地孩子看海夢(mèng)
在達(dá)浪坎鄉(xiāng)支教的日子，讓胡驚雨感受最深的除了當(dāng)?shù)厝说纳屏己痛緲阃�，就是水資源極度匱乏。與滿眼綠色的寧波相比，達(dá)浪坎鄉(xiāng)顯得非常干燥。干旱龜裂的土地，漫天無(wú)盡的風(fēng)沙，以及那望不到邊的戈壁沙漠構(gòu)成了這里的一切�！斑@里水資源極度缺乏。鄉(xiāng)里只有人工挖的小溝渠。大家用的水是地下井挖出來(lái)的再流入到溝渠里�！焙@雨說(shuō)。因?yàn)槿彼�，洗澡成為她最頭疼的問(wèn)題。學(xué)校沒(méi)有浴室，她只能自己接水在房間里擦洗一下。到達(dá)浪坎鄉(xiāng)的頭一年，胡驚雨只經(jīng)歷過(guò)一次下雨天。
在和孩子們朝夕相處中，她更為深切地感受到他們對(duì)水的渴望。“當(dāng)?shù)氐暮⒆痈嬖V我，他們一年只能看到一兩場(chǎng)雨，水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。一次，這些孩子在我的電腦上看到大海的照片，一朵朵浪花，看得都不舍離去……”胡驚雨回憶道。這是哪里？怎么這么美？怎么會(huì)有這么多的水？學(xué)生們問(wèn)的問(wèn)題很單純，卻讓胡驚雨不知該怎么回答。大海對(duì)于她這個(gè)生長(zhǎng)在海邊的人來(lái)說(shuō)并不陌生�？墒菍�(duì)于生長(zhǎng)在西部沙漠地區(qū)的孩子們，那似是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。“我總是問(wèn)孩子們，你們的夢(mèng)想是什么，除了對(duì)未來(lái)職業(yè)的期許，他們還有一個(gè)共同的答案：看一次大海�！�
胡驚雨告訴記者，她的學(xué)生中大部分只去過(guò)吐魯番，就一兩個(gè)學(xué)生最遠(yuǎn)去過(guò)烏魯木齊，其他地方都沒(méi)去過(guò)。當(dāng)?shù)厝丝糠N葡萄跟棉花謀生，近幾年種葡萄效益不好，因此經(jīng)濟(jì)條件普遍不好�！拔胰ミ^(guò)幾個(gè)貧困學(xué)生的家里，真的可以用家徒四壁來(lái)形容。一間用泥堆砌的房子里只有一大一小兩張鋼絲床，小鋼絲床上連墊被都沒(méi)有。像樣的電器就是一盞燈，一個(gè)吊扇。”胡驚雨說(shuō)，那天他們看了照片后，她說(shuō)如果有機(jī)會(huì)一定會(huì)帶他們?nèi)タ春�。孩子們�?tīng)了非常興奮，都跑回家，告訴了爸媽�！昂髞�(lái)我意識(shí)到，我這么一說(shuō)，孩子們都會(huì)當(dāng)真。既然已答應(yīng)他們，那就一定要做到，像當(dāng)初我答應(yīng)司棣華，一定要來(lái)新疆支教一樣�！焙@雨說(shuō)這話鏗鏘有力。
于是在教書之余，胡驚雨在網(wǎng)上發(fā)起了“沙漠孩子尋海夢(mèng)”的倡議，她希望在自己支教期滿離開(kāi)時(shí)，能帶著這里的孩子坐上火車到家鄉(xiāng)親眼看一次大海。在廣大網(wǎng)友和社會(huì)各界愛(ài)心人士的鼎力支持之下，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)目前已全部得到落實(shí)。今年7月初，胡驚雨將陪同她的15個(gè)新疆學(xué)生一圓看海夢(mèng)。這個(gè)7月，已成為了這些孩子們心中最值得期待的夏天。
說(shuō)起當(dāng)初為何發(fā)起“沙漠孩子看海夢(mèng)”公益項(xiàng)目，胡驚雨說(shuō)，“我自己花了十年的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)我的支教夢(mèng)想，而對(duì)于他們的大海之夢(mèng)，我不忍心看到另一個(gè)十年�！�
在胡驚雨看來(lái)，司棣華是改變了她一生的導(dǎo)師。為了兌現(xiàn)對(duì)她的老師的承諾，胡驚雨在雙十青春年華，遠(yuǎn)赴千里之外的新疆支教。一學(xué)年至少40周，一周至少12節(jié)課。這一年，胡驚雨用近500節(jié)課書寫青春贊歌，放飛夢(mèng)想。而在她即將離開(kāi)前，她又用心出力讓孩子們實(shí)現(xiàn)看海的夢(mèng)想。沒(méi)準(zhǔn)在這些孩子的心里，胡驚雨也播下了一顆愛(ài)的種子。
青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別。但，夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而會(huì)更顯珍貴。你也有夢(mèng)想嗎？讓我們一起從夢(mèng)想開(kāi)始，同做幸福的追夢(mèng)人。
