寧海新聞網訊(見習記者章瑩瑩) 6月7日，《寧波日報》在頭版頭條刊登《為了“教師”這個美麗稱謂——記寧海躍龍中學教師葛明霞》報道，同時配發(fā)評論員文章《“美麗稱謂”需要精心呵護》。近日，十多家市級和中央駐甬媒體赴我縣集中采訪葛明霞老師先進事跡，并陸續(xù)推出了相關報道。葛老師的先進事跡再次引起社會各界人士的廣泛關注，也讓我縣再次掀起一股學習葛老師先進事跡的熱潮。
在躍龍中學，老師們紛紛行動起來，對葛老師事跡進行更深入的學習。語文組的一位鄭老師說，我們平時就非常注重向葛老師學習。葛老師不但勤于鉆研，而且獨具智慧，她就是勤奮與智慧的結合體，非常值得我們學習。另一位語文組的袁老師也說，以前的葛老師只是我們眼中的葛老師，現在的葛老師不僅是我們眼中的葛老師，更是大眾眼中的葛老師。身邊的人看到葛老師的報道后問我，葛老師真的是這樣的嗎？我說，葛老師比這樣還要好。她就像一個標桿，指引著我們不斷向前沖。如果能夠像葛老師一樣敬業(yè)愛崗、關愛學生，擁有一份教育智慧，真是一件非常幸福的事情。
一些市民在看了葛老師先進事跡的報道后，心里也頗有感觸。家住松竹新村的居民趙先生說，葛老師的先進事跡讓我深受感染，她是我們在學習、工作、生活中的楷模和榜樣。家住華山花園的秦先生也說，葛老師不僅潛心治學、有教無類，而且樂業(yè)愛崗、淡泊名利。不論是學生，還是家長，能夠遇到像葛老師這樣的好教師，是一種幸運，也是一種榮幸。
同時，葛老師的先進事跡也鼓舞著各企事業(yè)單位的工作人員。在機關單位上班的王先生說，葛老師真心疼愛每一個學生、全心投入教育事業(yè)的精神非常難得。我們要立足本職崗位，切實學習葛老師的先進事跡，大力弘揚葛老師的先進精神，進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，激發(fā)自身工作的積極性和主動性。
