狀元背后趣事多
小朋友：高考狀元(王波)，你痛苦嗎？狀元背后，你經歷了什么磨難？
王波：第一個問題相當好�。�(笑)有一次，我去買羽毛球，碰到一男一女在悄悄議論。男的問，你是寧海中學那個考710分的同學吧。我就點頭稱是。他又問，你來做什么？我說，我來買羽毛球。我當時就覺得好汗顏。
再一次，我為了班級的同學會去車站包車。找到一輛車，車上有一位司機和一位售票阿姨。詢問關于包車的事情時，阿姨問，你認識我嗎？我想了想說，不認識。阿姨說，我是你小學同學的媽媽。于是司機就說，既然是你認識的人，就給他打個八折吧！
我還聽我們班的女生說她們去買包的時候，老板問她們，你們學校是不是出了一個考了710分的狀元？女生說，是啊，是我們班的！說完還拿出手機給老板看照片。后來老板給她們買的包減了5元。經歷了這些事情，我想這狀元還是很“值錢”的！(笑侃)我想這種感覺就是痛并快樂著吧。
對于第二個問題，我想在學習過程中，我并沒有經歷什么磨難。我從不熬夜看書，老師布置的不是硬性要求的作業(yè)我也不做。一天中做完作業(yè)，我不會去做下一份，而是好好鞏固今天學好的東西，做到今日事今日畢，每天適量而行，那么那一天晚上我就可以安心睡覺了。
交流會結束后，許多家長對這次見面會表示滿意，非常感謝寧海中學提供這次機會，讓大家可以跟雙胞胎兄弟面對面交流。 網友溶解界說，這次交流會，我作為家長學習到很多。家長是孩子的榜樣，對孩子的最好的教育就是言傳身教。慚愧的是我作為家長卻沒有做到這一點，自己做得不夠好卻常常要求孩子。而孩子看媽媽都沒有做好榜樣，自己自然就有理由不要求自己了。 同為教育工作者的徐老師說，我被你們的優(yōu)秀成績所震撼，我更被你們優(yōu)秀成績背后所散發(fā)出的人格優(yōu)點所折服。現今孩子們學習都表現出痛苦的一面，而在你們身上體現得更多的是刻苦。我想學習就應該化痛苦為刻苦。同時我也很欽佩孩子的父母，為孩子們創(chuàng)造了一個良好的學習和家庭環(huán)境。所謂“靜能生慧”，一個寧靜和諧的環(huán)境是孩子取得如此優(yōu)秀成績的基礎！ 風華書院畢業(yè)的胡曉瑩說，經過這次聽講，在學習等各方面都有啟發(fā)，另外在未來考試方面也學到了好的方法，幫助很大。 交流會上，許多家長帶著孩子一起來參加，在現場提問環(huán)節(jié)，家長和孩子從各自的角度，詢問了許多有關成長的問題，而王波王旭和他們父母機智幽默真誠的回答讓現場充滿了笑聲，也充滿了歡樂。
