分類后的餐廚垃圾變成有機肥料，圖為利用餐廚有機肥培育的火龍果基地。 (記者葉子攝)
記者章莉顏燕燕曹維燕
【代表委員名片】
勵蓓蓓縣人大代表寧海中學教師
俞彩珍縣政協(xié)委員寧海華晨機械有限公司總經(jīng)理
尤曉群縣政協(xié)委員縣供電公司黨委委員、紀委書記、工會主席
每天，我們都會扔出很多垃圾，但若是不對其加以科學規(guī)范地處理，會嚴重影響我們的生活生產(chǎn)環(huán)境。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。去年，我縣全面推進農(nóng)村垃圾分類試點工作，隨后生活垃圾分類也陸續(xù)走進我縣機關企事業(yè)單位，垃圾分類的普及愈加廣泛，也愈加重要。
垃圾分類需全民踐行
“垃圾焚燒要達到‘無害化、減量化、資源化’目標，必須先進行垃圾分類處理。垃圾分類是與我們生存息息相關的一個問題，需要全民參與踐行。”勵蓓蓓代表說。
她認為，垃圾分類處理不僅體現(xiàn)了社會的文明程度，關系到人們的健康和生活質(zhì)量，也反映出一個國家和民族的素質(zhì)。勵蓓蓓代表對如何做好垃圾分類工作提出了自己的建議。第一，現(xiàn)在我縣垃圾分類整體的氛圍不強，需要做好全民宣傳工作，讓大家知曉利害關系。最好要以喜聞樂見的形式，將垃圾分類知識廣而告之，進入千家萬戶，為民眾所知曉與支持。第二，需要加強監(jiān)督與監(jiān)管。近幾年，我縣相關部門在主要街道兩旁設立分類垃圾箱，為推進垃圾分類提供了便利的條件。但是，仍有很多民眾沒有養(yǎng)成分類的習慣，這就需要建立嚴厲的獎懲制度，進行全面管理。希望能由職能部門對居民區(qū)的分類垃圾管理予以強制性規(guī)定，并對積極參與的社區(qū)群眾給予適當獎勵，提高大家積極性。第三，從孩子入手，培養(yǎng)他們的垃圾分類習慣，以此影響和推動家庭垃圾分類。
提高垃圾分類知曉率
“哪些是可回收物，哪些是有害垃圾，哪些又是廚余垃圾，這需要我們提高對垃圾分類的意識。”俞彩珍委員說，目前多數(shù)的機關企事業(yè)單位開始實行垃圾分類，也對干部職工進行了垃圾分類的知識宣傳，但是對垃圾分類的意識還不夠強。“有些人還是會無視垃圾分類標識，原有的不良習慣依舊沒有改變。”俞彩珍委員說。
對于普及垃圾分類，俞彩珍委員認為，要提高市民對垃圾分類知識的知曉率，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，使市民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁市民積極參與。她建議，各單位部門可以通過多種形式向職工進行垃圾分類知識宣傳，對于專業(yè)保潔人員也要進行培訓。同時，相關部門可拍攝有關垃圾分類的視頻在公共場所進行播放。學校方面，學�？芍谱骼诸惖目ㄍó媰裕l(fā)放給在校學生，通過孩子再來影響家長行為。
垃圾分類從你我做起
“近年來，通過政府網(wǎng)站、報紙、電視、網(wǎng)絡等多種載體對我縣垃圾分類活動的宣傳，使我縣垃圾分類的工作得以穩(wěn)步推進。”尤曉群委員說，“以我們單位為例，我們的垃圾分類的宣傳和實際操作很早就開始進行了。目前，我們設置了四種顏色的垃圾桶和同顏色的垃圾袋。食堂的廚余垃圾也有定點回收單位的人員上門回收。”
對于垃圾分類如何穩(wěn)步推進，尤曉群委員表示，垃圾分類是一個全民參與的事情，不能僅僅靠政府的某些部門，某些單位，某些試點小區(qū)帶頭去做。因為社會中每一個個體都是垃圾的制造者，垃圾分類最終是全民參與，形成習慣，才能夠起到良好的效果。而這種習慣的養(yǎng)成，要從幼兒園、小學抓起。只有民眾養(yǎng)成垃圾分類的習慣，才能將垃圾分類轉(zhuǎn)化成自覺行動，才能夠加快垃圾分類的進程。
