寧海新聞網(wǎng)訊(見(jiàn)習(xí)記者顏燕燕通訊員王家法) “貼畫(huà)往左一點(diǎn)，再過(guò)去一點(diǎn)。”昨日，寧�？h躍龍中心幼兒園園長(zhǎng)胡慶雅不顧滿(mǎn)臉的汗水，在新園區(qū)指導(dǎo)著最后的收尾工作，用新校園迎接孩子們的到來(lái)。除了躍龍中心幼兒園城東園區(qū)，今年9月1日新投入使用的還有縣實(shí)驗(yàn)幼兒園郁金園區(qū)、梅林中心幼兒園金色華府園區(qū)、西店香巖幼兒園等三所新建學(xué)校，另有桃源街道山水小學(xué)完成遷建，一市鎮(zhèn)中學(xué)完成擴(kuò)建，共有6所學(xué)校將以嶄新的校園迎接新學(xué)期的到來(lái)。
新校園是根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)量身定制的，特色鮮明。新校園師資隊(duì)伍、配套設(shè)施較完善，這為適齡兒童入學(xué)提供了極大便利。耗資8000多萬(wàn)元，占地面積24998平方米的桃源街道山水小學(xué)，新校建有6幢大樓，36個(gè)普通教室，22個(gè)功能教室，一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，一個(gè)報(bào)告廳，一個(gè)圖書(shū)館，一個(gè)學(xué)生餐廳。學(xué)校開(kāi)設(shè)22個(gè)班級(jí)，學(xué)生總數(shù)1100人左右，是一所主要面向外來(lái)務(wù)工子女的學(xué)校。學(xué)生分別來(lái)自貴州、四川等16個(gè)省份，分屬布依族、畬族等8個(gè)民族。此外，作為縣“竹之韻”特色學(xué)校，山水小學(xué)吳定河校長(zhǎng)在介紹校園環(huán)境的時(shí)候，特別給記者指出：“你看，我們學(xué)校校園文化主打竹文化特色，班牌是竹簡(jiǎn)的形狀，宣傳窗里以竹子為主要內(nèi)容，校園里還要到處種植青青翠竹”。山水小學(xué)整體設(shè)計(jì)、布置都以“竹文化”為主體元素，營(yíng)造了濃濃的竹之韻育人氛圍，以“竹文化”為載體，培養(yǎng)具有竹子虛懷、堅(jiān)韌、奮進(jìn)、善群等優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生。
寧海縣躍龍中心幼兒園城東園區(qū)耗資1200萬(wàn)元，占地面積3900多平米，主打體育特色，城東園區(qū)設(shè)有3個(gè)小班，3個(gè)中班，1個(gè)大班，共計(jì)劃招生200多人。“我們園區(qū)主要以足球?yàn)橹�。我們的幼兒園曾在省幼兒體育足球表演大賽拿過(guò)好幾個(gè)第一呢！未來(lái)將會(huì)有更多的孩子取得優(yōu)異成績(jī)�！眻@長(zhǎng)胡慶雅滿(mǎn)懷信心地說(shuō)道。教室內(nèi)滑動(dòng)的圖片吊繩、美術(shù)角、活動(dòng)床、快速移動(dòng)的桌椅等，這些使孩子們的活動(dòng)很自由。園內(nèi)每一間教室的設(shè)計(jì)既“腦洞大開(kāi)”又實(shí)在實(shí)用。而作為小區(qū)配套幼兒園，縣實(shí)驗(yàn)幼兒園郁金園區(qū)于2013年動(dòng)工建造，歷時(shí)2年，今年9月也正式投入使用。園區(qū)今年計(jì)劃開(kāi)班4個(gè)托班、1個(gè)小班、1個(gè)中班，招收160多名新生。郁金園區(qū)與實(shí)驗(yàn)幼兒園一樣，秉持“傾心今天、著眼未來(lái)”的理念，為孩子們提供一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。園區(qū)以細(xì)節(jié)討家長(zhǎng)和小朋友們的“歡心”。班級(jí)名稱(chēng)一改以往刻板的稱(chēng)呼，改為“歡、樂(lè)、蹦、跳、糖、果”的疊字名。防撞條、毛絨球、關(guān)門(mén)夾、吊籃、雙層樓梯扶手等的配套使用，充分考慮了小朋友們可能遇到的種種“突發(fā)情況”。此外，幼兒園早就在暑期制定了親子游課程、新生家長(zhǎng)會(huì)、“一對(duì)一家訪”等活動(dòng)，幫助孩子熟悉幼兒園生活的各個(gè)流程，有效緩解新生入園焦慮，為新幼兒入園做好充分準(zhǔn)備。
