記者陳靜珠 通訊員王小飛潘淵迪
大海淘“礪”、清洗晾曬、繪畫造型，一顆顆不起眼的礪殼，在西店樟樹小學(xué)的600余名孩子手里卻變成了一個個栩栩如生的藝術(shù)品，孩子們的巧手慧心不僅展示了該校礪殼文化的非凡魅力，更讓享有“牡礪之鄉(xiāng)”的西店更具文化氣息。
“‘礪殼美工’主題活動是我校挖掘的本土化美術(shù)實踐活動。”日前，該校教師潘淵迪指著學(xué)校內(nèi)展示的百余件礪殼美工成品向記者介紹說。早在2013年，學(xué)校就探索開設(shè)具有本土特色的興趣班，學(xué)校所在的樟樹村有牡礪養(yǎng)殖場，海灘上廢棄的牡礪殼隨處可見。“這不是得天獨厚的自然資源嗎？何不把這些現(xiàn)成素材變廢為寶。”經(jīng)過一年多的磨合，自2014年9月開始，全校進行了“礪殼美工”主題活動的研究與實踐，每個星期、每個班級、每個學(xué)生，都有一堂與眾不同的校本課，就是“礪殼美工”課。
無論是牡蠣殼的撿拾，還是清洗晾曬，各個環(huán)節(jié)都由學(xué)生親身體驗，自己去摸索，自己去實踐，繪畫造型則由專業(yè)老師負責技術(shù)指導(dǎo)，但留給孩子們最大的想象空間和創(chuàng)作空間。三(1)班的吳蕊是個來自四川雅安的小姑娘，一開始不怎么適應(yīng)寧海的生活，這讓原本內(nèi)向的小蕊十分苦惱。幸運的是，她從一年級進校時就趕上了“礪殼美工”課，陌生又新奇的牡蠣讓她在第二故鄉(xiāng)找到了興趣點。小姑娘學(xué)得特別認真，鉆研勁兒十足，一塊普普通通的牡蠣殼經(jīng)過小手一“裝扮”就煥然一新，各種造型都有，童趣盎然。
跟小蕊一樣，樟樹小學(xué)的學(xué)生都是外來務(wù)工子弟，多數(shù)學(xué)生來自我國中西部省份的邊遠地區(qū)，有陜西、貴州、四川、河南等。他們的父母來西店打工，收入有限，無力為孩子購買高檔的美術(shù)工具、美術(shù)材料。而學(xué)校以這個活動為平臺，架起了一座連接廣大家長的“心橋”。如此實惠又好玩的活動一經(jīng)推出，便受到家長們的支持和配合，他們踴躍參與，為孩子尋撿、清洗、加工牡礪殼，與孩子一起商量怎么畫礪殼，討論做什么造型好，課堂儼然成了歡樂的海洋。
學(xué)校負責人告訴記者，“礪殼美工”主題活動是實現(xiàn)課程目標的重要載體，它既能讓學(xué)生豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，同時，也培養(yǎng)了外來務(wù)工子弟對西店的濃濃情懷，讓他們更好地融入第二故鄉(xiāng)。
