記者章莉通訊員王頔
童珠杰正在工作中
一副眼鏡、一套工作服，便是85后高級(jí)技師童珠杰的日常裝扮，誠(chéng)如他的日常生活。“每天都差不多啊，忙了一天然后就是回家鉆研白天工作上遇到的難題。”童珠杰笑著說(shuō)。從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在，他全心專注于模具設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)。
從高中開(kāi)始，童珠杰就接觸、學(xué)習(xí)模具加工。無(wú)論是按部就班的“精雕”還是需要慢工細(xì)活的“慢走絲”，一招一式他都學(xué)得一絲不茍，初步掌握了一些模具初級(jí)軟件、CAD入門知識(shí)以及鉗工的操作方法，并且考取了初級(jí)CAD、初級(jí)鉗工等證書(shū)。
進(jìn)入大學(xué)深造后，童珠杰依舊選擇了自己最愛(ài)的模具專業(yè)。如果說(shuō)高中掌握的是模具加工理論，那么大學(xué)里所積累的就是彌足寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，進(jìn)一步掌握了CAD軟件使用的精髓。童珠杰的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次模具設(shè)計(jì)、加工的實(shí)踐模擬操作，需要一組8名同學(xué)搭檔完成一款洗衣液瓶子的擠壓管。看似簡(jiǎn)單的部件，操作性要求卻極高。加工出來(lái)的管子，不但要求外形結(jié)實(shí)美觀，還能夠正常使用，和工廠里生產(chǎn)樣品一樣，也是需要繪圖紙、下料、組裝等程序。通過(guò)共同努力，這件畢業(yè)設(shè)計(jì)最終獲得了評(píng)委老師的一致好評(píng)。
畢業(yè)之后，童珠杰進(jìn)入得力集團(tuán)工作。“企業(yè)要求我們到每個(gè)加工組實(shí)習(xí)，我開(kāi)始是被分配到模具車間實(shí)習(xí)。”從在校學(xué)生轉(zhuǎn)變成一線職工，轉(zhuǎn)變的不單是身份，更是肩頭上沉甸甸的責(zé)任。入職后，模具師傅指導(dǎo)童珠杰進(jìn)行鉗工、裝模、鉆孔等操作技能。和讀書(shū)時(shí)“手把手”教學(xué)的導(dǎo)師不同，他只提供一份圖紙讓童珠杰自己去琢磨、操作。每次童珠杰將一件件完成的模具部件交到師傅手中，師傅總會(huì)在“作業(yè)”中找到這樣那樣的錯(cuò)誤，讓童珠杰意識(shí)到自己和師傅們的差距，這更加激發(fā)起他的學(xué)習(xí)熱情。
童珠杰利用休息時(shí)間，買來(lái)一大堆模具加工、設(shè)計(jì)的專業(yè)書(shū)籍，細(xì)細(xì)“啃”起來(lái)。他還將圖紙搬回家來(lái)細(xì)細(xì)臨摹，整整半年，刻苦練習(xí)CAD繪圖技巧，由原來(lái)四天只能完成一幅圖紙的進(jìn)度進(jìn)步到兩天就能完成一幅圖紙。2014年，他還“觸電”模流分析軟件。前不久，公司新出產(chǎn)一款超薄式文件整理盒，要求成品壁薄而堅(jiān)固，并且無(wú)明顯固定加工痕，這可難倒了部門中的一干人，童珠杰頂住了“時(shí)間短，操作難”的壓力，利用模流分析軟件按時(shí)完成了任務(wù)，并順利投入生產(chǎn)。
2015年，由寧波市人社局、總工會(huì)以及教育局舉辦的“技能之星”職業(yè)技能電視大賽中，童珠杰憑借高超的模具設(shè)計(jì)、加工技巧一舉獲得了模具設(shè)計(jì)師組別的第一名，獲得2015年度寧波市十大“技能之星”稱號(hào)，并獲評(píng)寧波市“首席工人”。從一個(gè)初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生，快速成長(zhǎng)為得力公司內(nèi)部模具設(shè)計(jì)領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)人才。在得力集團(tuán)，童珠杰已經(jīng)是年輕一代奮發(fā)有為的代名詞。
