仇葉祥
我讀書時，小學辦在仇家祠堂。祠堂建于1627年，重建于清光緒十七年(1887)。祠堂建在村口，坐北朝南。大門口有一條寬闊的卵石古道，通向梅林街。古道南邊是一條丈余寬的祠堂坑，發(fā)源于村后的漲坑山�？铀驏|流淌，到雙板橋與門前溪匯合，并入鳧溪后入海。祠堂坑雖不大，但溪水清澈，能看到小魚、小蝦在水里游戈。早晨和傍晚，村里的大姑娘、小媳婦們，在祠堂坑邊浣洗衣物。
祠堂門口東、西兩頭的溪坑上都架著石板橋。西頭的叫上橋，東頭的叫下橋。上橋、下橋兩旁擺放著從山坑抬來的大石頭，當板凳。夏天傍晚，男人們坐在上橋，嘴里叼著煙盅，談天說地。女人們坐在下橋，說著家長里短。我們這幫半大孩子，光著上身，穿著褲衩，拖著父親制作的木拖，踢噠踢噠地在上橋、下橋、祠堂門口之間來回穿行，嬉鬧耍打，滿身是汗。
祠堂坑南面是大操場。這個大操場聽父親說，解放前是仇氏家族的學仕田。族長為了鼓勵子孫們好學上進，將來能光宗耀祖，特撥出這丘田，并規(guī)定誰家的孩子讀書學歷最高，就擁有這丘田的種植權，收獲的糧食不用繳租。解放后，祠堂辦起小學，這丘田就成了學校的操場。祠堂沿階下東西兩頭，豎立著一對丈余高的紅石板旗桿夾，石板上刻著“舉人仇國華”五個大字。仇國華是仇家建村后在科舉考試中獲得的第一個舉人。他在寧波做官，官封千總。清光緒二十年，又升至寧波護中軍都司。他是族人的驕傲，也是后輩讀書人學習的榜樣。邁上沿階，是3間寬敞高大的祠堂外廊，地面鋪著紅石板。中間兩根一抱多粗的屋柱上，有一副燙金的抱聯特別顯眼，上聯是：“宋代名臣起”，下聯是：“湖山望族長”。這副對聯和祠堂大堂正中高懸的“勛高南宋”匾額，都是清康熙二十四年進士、浙江督學張希良所提。張督學為了紀念仇氏先祖南宋抗金名將、寧波制置使(太守)仇悆的豐功偉績，特書此對聯和匾額。這副對聯和匾額，被族人視為無價之寶。
祠堂有3條厚實的木大門，每條雙扇門都配有高高的紅石條門檻，十分氣派、莊重，被村里人稱為三門。三門東西兩頭建有廂房，廂房三面都是用磚石砌成寬厚的墻壁，很像堅固的城堡，拱衛(wèi)著古祠堂。東首城堡底層，是老師的辦公室，二樓是老師的寢室。西首城堡底層，是學校食堂，二樓也是老師的寢室。三門內是前廳堂，樓上是五、六年級的教室。教室南面開著一排窗，光線特別明亮，冬暖夏涼。祠堂里面的東廂房樓上是一、二年級的教室，西廂房樓上則是三、四年級的教室。前廳堂連著戲臺，戲臺前面是敞堂，敞堂東、西兩邊都有丈余寬的天井，敞堂另一頭連著大堂。大堂五間面，雕梁畫棟，地面是很少見的水磨汀，被打磨得滴滑锃亮。
1957年初秋，我背著母親親手縫制的書包，高高興興來到仇家小學報名讀書，接待新生報名的是一位女老師。女老師姓林名君清，回浦鄉(xiāng)楊柳峰村人，我自報大名“仇協祥”，林老師誤聽成“仇葉祥”，等父親發(fā)現名字有誤，我已習慣用“仇葉祥”書寫大名了。
林老師是一、二年級的班主任，語文、算術課都由她教。我個子矮，林老師安排我坐在中間排的第一桌。林老師是我啟蒙老師，我對她的印象特別深刻，中等偏高的個子，不胖不瘦。白凈豐滿的臉孔，短發(fā)齊肩。記憶中，她總穿一雙白底黑色布鞋，內配白色襪子，真可謂黑白分明。那時農村很多人冬天都穿不上襪子，林老師春天、秋天都穿著襪子，讓村里人感到好奇。
我們班級有兩大特色，一是學生年齡參差不齊。班級里還有個女生，竟比我大了5歲，還沒等小學畢業(yè)，她就休學去結婚了。二是孩子頑劣，有人經常曠課、逃學，還有人與老師爭吵，同學之間打架斗毆更是屢見不鮮。雖然林老師也會被學生氣得流淚，但最后總是會為成績差的學生補課，晚上還打著手電筒，一家一戶地做家訪。功夫不負有心人，半個學期后，班級里的學習風氣大有好轉，同學們的學習成績一天天好起來。
讀完初小二年級，我們班從祠堂的東廂房搬到了西廂房。班主任老師也從林老師換成了高老師。高老師，西店樟樹村人。人如其名，長得高大英武。他說話聲音雖不高，卻帶有幾分威嚴。他善長體育運動，籃球打得特別好，那些頑皮的學生，心底里對他有了敬畏之感，更多人喜歡上他的體育課。就這樣，原本紀律散漫，比較貪玩好動的學生成績也被拉了上來。很快兩年又過去了，我們進入高年級段了，教室搬到前廳堂樓上，還增加了歷史、地理、自然等課程。班主任老師大名應可行，梅林應家村人，中等個子，40歲左右，戴著一副鏡片厚厚的近視眼鏡，臉上總是帶著微笑，一看就知道是個知識型的老師。他上課有一套與眾不同的方法，同學們都喜歡聽他的課，上課時注意力就會更加集中。
一所好的學校，必須有一位好的校長，劉賢恒老師就是我心目中最好的校長。劉老師是西店鎮(zhèn)禮村人，據說禮村人最講禮儀。自我讀小學一年級開始，到高小畢業(yè)，都是他在仇家小學任校長。禮村到仇家有40多里路，那時交通不便，劉老師從老家到仇家教書只能靠步行。仇家小學雖不大，但作為校長要處理的事務總不少。他身為校長，還兼著全校各個班級的圖畫、唱歌課程。那時學校要求培養(yǎng)品德好、學習好、身體好的三好學生。身體好除了上體育課，加強體育鍛煉外，還提倡學生參加集體勞動。每年稻、麥收割季節(jié)，他都會組織學生去田里撿稻穂、拾麥穗。學校還有一塊很大的菜地，一年四季種洋芋、種番薯、種蘿卜、種青菜。他組織各班開展勞動競賽，讓學生們從小就養(yǎng)成愛勞動的習慣。那年月，學校也難免做過一些荒唐的事，他帶領學生在祠堂內打高爐煉鐵，七石缸里倒進糞便，釀造沼氣等。劉校長多才多藝，村里墻上的宣傳畫、標語口號，到后來的毛主席語錄，都由劉老師畫和寫。最顯眼的是學校門口墻上的那幅畫，一株碩大的稻穗上坐著一位老漢，嘴里叼著煙袋，悠閑地吸著煙。
現在仇家小學早已合并到梅林中心小學了，那清代建造的古祠堂，在歲月變遷中顯得更加蒼老。每次一回到這里，我總會想起當年在這里讀書的情景，就像是昨天，依然那么清晰，那么的令人心馳神往。
